Les technologies en éducation et formation: innovations et pratiques

Face à l'émergence rapide des technologies de l’information et de la communication (TIC) et la croissance des offres et besoins de la société en formation, des travaux de recherches se multiplient pour identifier des applications pédagogiques pertinentes et la capacité potentielle de ces outils à améliorer et à faciliter le processus enseignement-apprentissage. L’usage de ces technologies dans le monde éducatif présente une occasion d’explorer de nouvelles avenues pour les activités d'apprentissage ou de formation, de repenser les méthodes et les programmes d’enseignement, de produire de nouvelles ressources, de rénover les modes d’évaluation et de revoir l’organisation des espaces et des temps scolaires. Avec l’avènement des TIC, l’enseignement traditionnel a évolué vers de nouveaux modes d’enseignement (e-learning, mobile learning, blended learning….) et vers de nouveaux transferts de connaissances : « Enseignement sur mesure », « Formation pour tous ». Dans ce contexte, la faculté des sciences de l’éducation de l’Université Mohammed V de Rabat organise le 1e colloque international en technologies éducatives : Les technologies en éducation et formation: innovations et pratiques. Les organisateurs de ce colloque souhaitent fournir la plus large couverture possible des développements actuels et futurs des technologies de formation en matière d'apprentissage et d'enseignement. Le colloque a également pour ambition d’apporter un éclairage scientifique et professionnel aux diverses questions liées à l’intégration des technologies dans l’enseignement et l’apprentissage jugée fondamental pour l’avenir de nos sociétés. Il permettra, notamment, aux décideurs, aux chercheurs et aux praticiens de faire part de leurs expériences, partager leurs points de vue et débattre autour de thématiques majeures dans le domaine du numérique en éducation.

Nous sollicitons des communications dans les axes suivants :

1. Formation et développement professionnel des enseignants/ politiques efficaces d’intégration des TIC;
2. Technologies émergentes en éducation et formation : MOOC, Big Data, Cloud, Imagerie cérébrale et neuroéducation, Simulations, ExAO, jeux éducatifs, systèmes de gestion de l'apprentissage (SGA/LMS), systèmes tutoriels intelligents, Hypermédias adaptatifs éducationnels….
3. Technologie et apprentissage à distance : M-Learning, e-Learning, FAD, FOAD….
4. Technologie et approches pédagogiques : pédagogie inversée, apprentissage collaboratif, apprentissage par projet…..